Nonton Bola

SOFTSKILL KELOMPOK 2

Tugas Kelompok 2 "INTEGRITY"

MISSPELLING WORDS

Haftware => Hardware
No Sinyal => No Signal
Spiker => Speaker
Kifet => Keypad, dll

Cervice => Service
Acesoris => Accessories
Secon => Second

S. Tea => Ice Tea
Fruty => Fruity
Joe Tea => Joy Tea
Coco-Cola => Coca Cola

Tes In Propertis => Fit and Proper Test

Belive => Believe

Source : 

http://m.thecrowdvoice.com/post/spanduk-bahasa-inggris-1105388.html

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfhMRVFd6yDHTyP9zUS04Y8L58IRtXbTUc7BympvP_UdHgchGoPLmDdfWB8feUjSDeDN6TeH9Mj9eTNGKvEwrKNGCr_fDhlyREnv9BgEm1ag5Uis01DgiiNdJgQ3qtrzDrfIO6-6JZP1zl/s1600/belive-kursus-lagi-mang.jpg

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCZjbI_VR-UBdOC33rp_fjMsjLGA2mNxFCcD1NzSqMpU7G87xN390-KUmcBg4liNVEd36lYZCvZ0_f2qYdHQlY9eSsXRofSxJu2jUrJ0QsGCLBoBIpW-jv_CVqgWNLtkv80iXANbJG9Aew/s1600/781btcvr.jpg

https://simomot.files.wordpress.com/2014/07/pamfelt-pengumuman-dan-promo-salah-tulis-8.jpg?w=620

http://www.adibriza.com/2011/12/ups-salah-tulis.html

http://images.malesbanget.com/mbdcposts/2015/03/tesinpropertis.jpg

Determiner

DETERMINER

Determiners is the position of word in front of nomina (nouns) to function as noun markers to explain mean of kata benda kata.
Example :
Guitar if you add determiners those, those guitar, we will know the guitar means.
This is some about determiners :
1. Possessives
Example : your, her, my, his, their, our, its, my parents', whose, dll.
1. His shoes is in the bedroom at three days ago
2. My friends’ is in my parent’s house since morning


2. Quantifier
Example : A few, much, many, a little, some, any, every, each, dll.
1. Every university student have to good experience
2. Many people needs money to life
3. Some noodle is produced from Indonesian


3. Artikel (a, an, dan the)
1. Playing an games in rest time is good for our mood
2. The good gadget is a iphone still available at the electronic shop
3. A newspaper this morning is about National Examination In Senior High School


4. Ordinal number/bilangan bertingkat : 1st, 2nd, 3rd, dll.
1. The first winner of X Factor Indonesia is Fathin Shidqia
2. My name of second brother is Ilham Syafar Darmawan


5. Demonstrative (this, that, these, those, etc)
1. This basketball used by my friends in Junior High School
2. These view in bromo mount is very beautiful


6. Number/angka: one, two, three, dll.
1. Two books has been bought by my father
2. Two Contestan of Indonesian Idol has been eliminated

This is last part explain about Reflexive Pronoun and Determiner. Thanks for your attention and Im so sorry if there any mistake.

Source :
http://www.ef.co.id/englishfirst/englishstudy/determiners-dalam-bahasa-inggris.aspx

Tag Question

Tag Questions is used to conversation English as statement from audience about something not sure the person or request agreement from audience with additing short question in last sentence.

Example :

1. She is a Girlband, isn’t she ?

2. They can do the national examination, can”t they ?

3. He is a guitarist of Mahadewa, isn’t he ?

Word/Not in this sentences is called Tag Questions. Tag Question is form with used auxiliaty (is,an,are,do,does,did,have,has,can,may,must,shall,will,were,was and others) and next arrange it with pronoun (They,we,I,you,she,he,it).

1. Making Tag Question

1. Jika pernyataan positif, tagnya negative atau sebaliknya

2. Subject dalam tag questions harus pronoun (Kata ganti)

3. Kata bantu (auxiliary verb) harus diulang dalam tag

4. Jika tidak mengandung auxiliary verb, used : do,does or did.

Example :

1. She has a new dress, doesn’t she ?

2. They like dangdut music, don’t you ?

A. The sentences with to be (am,is,are,was,were)

Example :

1. She is a nurse, isn’t she ?

2. He was late to come my birthday party, wasn’t he ?

B. The sentences with verb. Tag question is form with do,does,did with tense, from that sentences.

Example :

1. Last morning you spent the morning at the Gelora Bung Karno, didn’t you ?

2. Last morning you didn’t spent the morning at Gelora Bung Karno, did you ?

C. The sentences with auxiliaries (Can,may,must,will,should,would,here,had,etc). Tag Question is form with repeat that auxiliaries.

Example :

1. They must study English, musn’t they ?

2. She must not study English, must she ?

D. For Idiomatic expression used to, Tag questionnya is form with did and auxiliary have to/has to is form with do, does.

Example :

1. I have to study Japanese, don’t I ?

2. She doesn’t have to study Japanese, does she ?

E. For imperative sentences, Tag question is form with use will you and shall we.

Example :

1. Let her have a comic, will you ?

2. Let’s go for a walk, shall we ?

Exception :

1. - I am handsome, am I not ? (Formal)

- I am handsome, aren’t I ? (Informal pada percakapan)

2. - I think, they will come here, won’t they ? bukan : don’t I?

- You believe, he sent me a letter, didn’t he ? bukan : don’t you ?

3. There is a some positive sentences as negative sentences, if using words :

· Never : Tidak pernah

· Seldom : Jarang

· Rarely : Jarang

· Hardly : Hampir tidak

· Few/Little : Sedikit ( Bukan a few/a little )

· Impossible : Tidak mungkin

· Dislike : Tidak suka

· Incorrect : Tidak benar

Example :

1. The children can hardly do it, do they ?

2. He never come here, does he ?

2. The answer for Tag Question

A. If you hope the postif answer or yes, we use positive sentences

Example :

1. They are happy, aren’t you ? Yes,I’m.

2. She likes this colour, doesn’t she ? Yes She does.

B. If you hope negative answer or no, we use negative sentences.

Example :

1. We didn’t go there, did you ? No, I didn’t

2. He is not a musician, is he ?. No, he isn’t.

Source :

1. http://www.ef.co.id/englishfirst/englishstudy/cara-membuat-question-tag.aspx

2. http://cepatbisainggris.com/2014/01/31/pengertian-rumus-dan-contoh-question-tag/

Causative Have

Causative have and get in english is used to give the request someone to do something. Have and Get is known as konstituent word in verb. It means mempunyai dan memperoleh. Have and Get too used in daily conversation by coach for past tense and something to understand with the example :

1. We Have Done Already from my task

2. We don’t get it about the examination of accounting

The form of Causative have and get :

1. Subject Have Active Object Infinitive without to

Subject + have/has + Object (Someone) + Infinitive

Example :

1. She has me open the door at bedroom

2. They have his take the basketball in sport room

3. Do you have his clean your room ?

2. Subject Have Passive Object Past Participle (by)

Subject + Had / Has + Object (things) + Past participle

Example :

1. She has the door opened at bedroom

2. We had the basketball took in sport room

3. Do you have your room cleaned ?

This is about Get :

1. Subject + Get/Gets + Object (someone) + To + Infinitive

Example :

· She gets me to bring the food for her sister

· We get Arden for take the guitar at bedroom

· Did they get us to go there ?

2. Subject + Got + Object (things) + Past Participle

Example :

· She got the book opened at the work table

· They gets the coffe made

· Did they have your handphone took ?

Source :

1. http://englishisabc-id.blogspot.com/2013/08/penggunaan-causative-have-dan-get.html

2. http://www.ef.co.id/englishfirst/englishstudy/bahasa-inggris/pengertian-causative-verbs.aspx

Reflexive Pronouns

REFLEXIVE PRONOUN

Reflexive Pronoun adalah kata ganti yang digunakan untuk menyatakan bahwa subject (berupa orang atau hewan) menerima aksi dari verb (reciprocal action) pada suatu kalimat. Pronoun ini terdiri dari: myself, yourself, herself, himself, itself pada bentuk singular, dan yourselves, ourselves, dan themselves pada bentuk plural. Bentuknya yang identik dengan intensive pronoun.

Example sentence Reflexive Pronoun :

1. Singular

· Myself : I‘m going to buy myself new jeans.

(Saya akan membeli jeans baru untuk saya sendiri.)

I enjoy myself today.

(Saya menikmati diri saya hari ini.)

· Yourself : It’s essential to treat others like you treat yourself.

(Penting untuk mmemperlakukan orang lain seperti kamu memperlakukan diri sendiri.)

Why do you hit yourself ?

(Kenapa kamu memukul dirimu?)

· Herself : She asked herself why she was easy to be panic.

(Dia bertanya pada dirinya sendiri mengapa dulu dia mudah panik.)

Shanti keeps herself healthy.

(Shanti menjaga dirinya tetap sehat.)

· Himself : Hendri didn’t blame himself for the accident.

(Hendri tidak menyalahkan dirinya sendiri terhadap kecelakaan tersebut.)

He treats himself like a baby.

(Dia memperlakukan dirinya seperti bayi.)

· Itself : The cat is licking itself.

(Kucing itu sedang menjilayi dirinya.)

My cat licks itself.

(Kucingku menjilati dirinya.)

2. Plural

· Yourselves : Why don’t you watch yourselves on TV?

(Mengapa kamu tidak menonton dirimu di TV?)

You have to keep this for yourselves.

(Kamu harus menyimpan ini untuk untuk dirimu.)

· Ourselves : We should give time for ourselves to take a rest.

(Kita seharusnya memberi waktu untuk diri kita sendiri untuk beristirahat.)

We won’t harm ourselves.

(Kami tidak akan membahayakan/ merugikan diri kita.)

· Themselves : The students ate cookies that they cooked by themselves.

(Siswa-siswa tersebut makan kue yang mereka masak sendiri.)

They did it for themselves.

(Mereka melakukan itu untuk diri mereka.)

source :

http://www.wordsmile.com/pengertian-contoh-kalimat-reflexive-pronouns
http://bahasainggrisonlines.blogspot.com/2013/04/reflexive-pronouns.html

ACTIVE AND PASSIVE VOICE

ACTIVE AND PASSIVE VOICE

Kalimat aktif (active voice) adalah kalimat dimana subject-nya melakukan pekerjaan, sebaliknya, kalimat pasif (passive voice) adalah kalimat dimana subject-nya dikenai pekerjaan oleh object kalimat. Active voice lebih sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari dibandingkan dengan passive voice. Namun demikian, sering kita temukan passive voice di surat-surat kabar, artikel-artikel di majalah-majalah dan tulisan-tulisan ilmiah. Passive voice digunakan karena object dari active voice merupakan informasi yang lebih penting dibandingkan dengan subject-nya.

Contoh :
Active : We fertilize the soil every 6 months
· Passive: The soil is fertilized by us every 6 months

Dari contoh ini dapat kita lihat bahwa:

Object dari active voice (the soil) menjadi subject dari passive voice

Subject dari active voice (we) menjadi object dari passive voice. Perhatikan pula bahwa terjadi perubahan dari subject pronoun ‘we’ menjadi object pronoun ‘us’.

Verb1 (fertilize) pada active voice menjadi verb3 (fertilized) pada passive voice.

Ditambahkannya be ‘is’ di depan verb3. Be yang digunakan adalah tergantung pada subject passive voice dan tenses yang digunakan. (Perhatikan pola-pola passive voice di bawah).

Ditambahkannya kata ‘by’ di belakang verb3. Namun, jika object dari passive voice dianggap tidak penting atau tidak diketahui, maka object biasanya tidak dikemukakan dan begitu pula kata ‘by’.

Khusus untuk kalimat-kalimat progressive (present, past, past perfect, future, past future, dan past future perfect continuous, perlu menambahkan ‘being’ di depan verb3). Kalau tidak ditambahkan “being”, tensisnya akan berubah, bukan progressive/continuous lagi. Perhatikan contoh-contoh pada poin h – o di bawah.Berdasarkan keenam poin di atas maka passive voice mengikuti pola sebagai berikut:

Subject + be + Verb3 + by + Object + modifier

Active voice dalam present perfect tense

Maka ‘be’ passive voice-nya adalah beenyang diletakkan setelah auxiliary has atau have, sehingga menjadi ‘has been’ atau ‘have been’

Contoh:

• Active   : He has met them
• Passive  : They have been met by him
• Active   : She has watered this plant for 5 minutes.
• Passive  : This plant has been watered by her for 5 minutes.

Active voice dalam past perfect tense 

Maka ‘be’ passive voice-nya adalah beenyang diletakkan setelah auxiliary had, sehingga menjadi had been
Contoh:

• Active   : He had met them before I came.
•  Passive : They had been met by him before I came.
• Active   : She had watered this plant for 5 minutes when I got here
• Passive  : This plant had been watered by her for 5 minutes when I got here

Sumber

http://www.sekolahbahasainggris.com/kalimat-aktif-dan-kalimat-pasif-dalam-semua-tenses-bahasa-inggris-lengkap/

http://tensesinggris.net/active-and-passive-voice.html/

http://gatotbukankaca.weebly.com/bahasa-inggris-2--d.html

Perbedaan dan Penggunaan some - any, much - any, a lot of - a few dan Articles (a, an, the) dalam Bahasa Inggris

PENGGUNAAN SOME, ANY, MANY, MUCH, A LOT OF, A FEWPada postingan kali ini saya akan membahas pelajaran Bahasa Inggris mengenai penggunaan some, any, many, much, a lot of dan  a few. “Some” dan “any” mempunyai arti yang sama yaitu “beberapa” tetapi dalam penggunaan didalam kalimat tidaklah sama. “Many, much, a lot of” mempunyai arti yang sama yaitu “ banyak” tetapi didalam penggunaannya didalam kalimat juga tidaklah sama. Untuk lebih jelasnya dibawah ini akan saya uraikan pembahasannya secara detail satu persatu.

1. Some [ beberapa ]

Some/ beberapa digunakan pada kata benda yang bisa dihitung [countable noun] dan tidak bisa dihitung [uncountable noun] tetapi penggunaanya hanya pada kalimat positif saja.

Example 1

[ + ] Mother brought some apples yesterday.

Perhatikan pada kata yang digaris bawahi “some” didalam kalimat “Mother brought some apples yesterday”. Kata “some” mengikuti benda yang bisa dihitung/ countable noun yaitu apples

Example 2

[ + ] The seller pour some milk into the porridge.


Perhatikan pada kata yang digaris bawahi “some” didalam kalimat “The seller pour some milk into the porridge”. Kata “some” mengikuti benda yang tidak bisa dihitung/ uncountable noun yaitu milk.

2. Any [ beberapa ]

Any/ beberapa digunakan pada kata benda yang bisa dihitung [countable noun] dan tidak bisa dihitung [uncountable noun] dan penggunaanya pada kalimat negatif [-] dan interrogative [?].

Example 1

[ - ] Mother doesn’t buy any apples.

Perhatikan pada kata yang digaris bawahi “any” didalam kalimat “Mother doesn’t buy any apples”. Kata “any” mengikuti benda yang bisa dihitung/ countable noun yaitu apples.

Example 2
[ ? ] Do yo have any money ?


Perhatikan pada kata yang digaris bawahi “any” didalam kalimat “Do yo have any money ?”. Kata “any” mengikuti benda yang bisa tidak bisa dihitung/ uncountable noun yaitu money.

3. Many [ banyak ]

Many/ banyak digunakan hanya pada kata benda yang bisa dihitung [countable noun] dan penggunaanya pada kalimat positif [+], negatif [-], dan interrogative [?].

Example 1

[ + ] Joni has many T-shirt in the cupboard.

Perhatikan pada kata yang digaris bawahi “many” didalam kalimat “Joni has many T-shirt in the cupboard”. Kata “many” mengikuti benda yang bisa dihitung/ countable noun yaitu T-shirt.

Example 2

[ - ] There are not many chairs in the classroom.

Perhatikan pada kata yang digaris bawahi “many” didalam kalimat “There are not many chairs in the classroom”. Kata “many” mengikuti benda yang bisa dihitung/ countable noun yaitu chairs.

Example 3

[ ? ] Do you see many desks in the classroom ?

Perhatikan pada kata yang digaris bawahi “many” didalam kalimat “you see many desks in the classroom ?”. Kata “many” mengikuti benda yang bisa dihitung/ countable noun yaitu desks.

4. Much [ banyak ]

Much/ banyak digunakan hanya pada kata benda yang tidak bisa dihitung [uncountable noun] dan penggunaanya pada kalimat positif [+], negatif [-], dan interrogative [?].

Example 1

[ + ] There is much ink in the bottle. (edited)

Perhatikan pada kata yang digaris bawahi “much” didalam kalimat “There is much ink in the bottle”. Kata “much” mengikuti benda yang tidak bisa dihitung/ uncountable noun yaitu ink.

Example 2

[ - ] I don’t have much money anymore.

Perhatikan pada kata yang digaris bawahi “much” didalam kalimat “I don’t have much money anymore”. Kata “much” mengikuti benda yang tidak bisa dihitung/ uncountable noun yaitu money.

Example 3
[ ? ] Does mother need much salt.


Perhatikan pada kata yang digaris bawahi “much” didalam kalimat “Does mother need much salt”. Kata “much” mengikuti benda yang tidak bisa dihitung/ uncountable noun yaitu salt.

5. A lot of [ banyak ]

A lot of/ banyak digunakan pada kata benda yang bisa dihitung [countable], dan tidak bisa dihitung [uncountable noun] namun penggunaanya hanya pada kalimat positif [+] saja.

Example 1
[ + ] There are a lot of shoes in the shoe shop.


Perhatikan pada kata yang digaris bawahi “a lot of” didalam kalimat “There are a lot of shoes in the shoe shop”. Kata “much” mengikuti benda yang bisa dihitung/ countable noun yaitu shoes.

Example 2

[ + ] Shinta needs a lot of money to buy a car.

Perhatikan pada kata yang digaris bawahi “a lot of” didalam kalimat “Shinta needs a lot of money to buy a car”. Kata “much” mengikuti benda yang tidak bisa dihitung/ uncountable noun yaitu money.

6. A Few digunakan untuk menggambarkan jumlah atau kuantitas kata benda yang dapat dihitung seperti book, friend, car dan table dalam format positif (memang sedikit tapi, cukup), sementara A little untuk kata benda yang tidak dapat dihitung seperti water, money, sugar dan sand.

Contoh penggunaannya dalam kalimat positive (+):

• I have a few books

Contoh penggunaannya dalam kalimat interrogative (?):

• Do you have a few books?
• 
  

Pengertian dan Contoh Kalimat Articles (a, an, the)

Pengertian Article

A, an, the (articles) adalah kata yang digunakan untuk membatasi pengertian dari noun (kata benda). Article atau kata sandang, terbagi menjadi dua macam, yaitu:definite dan indefinite. Adapula zero article yang berarti tanpa kata sandang.

Definite Article
The merupakan kata sandang yang digunakan pada definite article.
The digunakan pada hal yang spesifik (telah jelas ataupun telah diterangkan sebelumnya) meliputi: person (orang), thing (benda), maupun idea (pemikiran).
Kata ini digunakan sebelum countable noun (kata benda dapat dihitung) maupun uncountable noun (kata benda yang tidak dapat dihitung).

Contoh Kalimat Definite Article:

There’s a girl in front of the bookstore. The girl wore boots. (Disana ada seorang anak di depan toko buku.)
The place that I just visited is cozy. (Tempat yang baru saya kunjungi sangat nyaman.)
Indefinite Articles
A atau an digunakan pada indefinite articles.

Kata sandang ini digunakan pada hal yang tidak spesifik atau belum pernah diterangkan sebelumnya, meliputi: person (orang), thing (benda), maupun idea(pemikiran).
Kata ini hanya digunakan sebelum singular countable noun (kata benda dapat dihitung tunggal).

Contoh Kalimat Indefinite Article:
a man, a book, an umbrella
He goes to the swimming pool twice a week. (Dia pergi ke kolam renang dua kali seminggu.)
Zero Article (Tanpa a, an, the)
Zero article berarti tidak ada article (a, an, the) yang perlu untuk digunakan terhadap suatu noun (kata benda).

Beberapa macam noun yang tidak atau dapat tidak menggunakan article (tanpa a, an, the) antara lain adalah nama-nama bahasa, olahraga, academic subject, dll.

Contoh Kalimat Zero Article:
Can you speak Japanese? (Dapatkah kamu bicara bahasa Jepang?)
That children played football. (Anak-anak itu bermain bola.)
Error (Kesalahan penggunaan)

Kesalahan umum yang terjadi pada penggunaan kata ini yaitu penggunaan yang terbalik pada Definite dan Indefinite.

Penggunaan a/an secara lebih terperinci

 

Every night, I take a coffee for my father and we begin talk about business, football, and many other things.  (Dalam kalimat ini, tidak begitu spesifik jenis kopi apa yang dihidangkan. Tidak ada kopi spesifik yang mereka sukai dan tentu mereka bisa saja berganti-ganti jenis kopi.)

 

Call a policeman when you see the robber walk here. (Kalimat tersebut hanya menunjukkan bahwa seseorang diharuskan untuk memanggil polisi, siapapun itu apakah ia polisi gemuk, kurus, wanita, atau pria, tentu tidak masalah. Karena yang terpenting adalah polisi.)

 

Ingat bahwa penggunaan a/an harus melihat pada kata huruf yang paling awal di sebuah kata. Jika konsonan, maka gunakanlah a, dan jika vocal maka gunakanlah an. Berikut aturan lengkap sistem penggunaan kedua hal tersebut.

 

- A + Sebuah kata benda yang mempunyai konsonan di awal kata. Contoh : a zoo, a mountain, a chair, a bike, a fan, a book, dan a ruler.

 

- A + Sebuah kata benda yang dimulai dengan bunyi konsonan. Meskipun kata benda ini dimulai dengan huruf vocal, tetapi jika bunyinya konsonan maka sudah pasti tetap menggunakan A. Contoh : a university, a user, dan a unit. Ketiga kata benda tersebut memang diawali dengan huruf vocal, namun kesemuanya dibaca dengan awalan “yoo” (yoo-zer, yoo-nit).

 

- An + Sebuah kata benda yang diawali dengan huruf vokal baik penyebutannya maupun kata-katanya itu sendiri. Contoh : an apple, an airplane, an axe, an ant, an egg, dan an idiot.

 

Itulah hal-hal yang harus Anda ketahui dalam penggunaan a/an, kemudian pada tahap selanjutnya Anda akan diberikan pemahaman khusus mengenai penggunaan the.

 

Penggunaan the secara lebih terperinci

 

I usually read the book in a bus when I go to school. (Kita disini sedang berbicara sebuah buku yang sudah jelas maksudnya. Bisa jadi, seseorang di dalam kalimat tersebut hanya membaca satu buah buku setiap ia berangkat sekolah.)

 

I am going give you the video game next week. (Video game yang akan diberikan sudah jelas maksudnya, mungkin video game tersebut merupakan video game favorit yang sangat diinginkan oleh lawan bicara seseorang dalam kalimat tersebut.

 

Secara garis besar, penggunaan the dalam kalimat verbal dan tulisan mencakup kepada hal tersebut. Kemudian, ada aturan penting mengenai penggunaan the dalam sistem geografi yang akan dijelaskan dalam poin-poin berikut ini.

Jangan gunakan The pada sistem Geografi berikut ini:

1. Sebagian besar negara atau wilayah (Misalkan Canada, China, New Zealand)
2. Kota, ibu kota kota atau negara (Misalnya Ottawa, Paris, California, France)
3. Jalan (Misalnya Front Street, Lakeview Avenue, Dogwood Crescent)
4. Danau (Misalnya Lake Ontario, Lake Placid, Bear Lake, Lake Toba)
5. Teluk (Misalnya Fundy Bay)
6. Gunung (Misalnya Kilimanjaro, Krakatau, Mount Everest)
7. Benua (Misalnya America, Africa, Australia, Asia)
8. Pulau (Sumatra, Java, Madagaskar)

Gunakan The sebelum nama-nama berikut ini:

1. Sungai, samudra, laut (misalnya the Mississippi River, the Atlantic Ocean, the Mediterranean)
2. Teluk yang menggunakan “bay” di awal (misalnya the Bay of Fundy, the Bay of Bengal)
3. Semenanjung (misalnya the Persian Gulf, the Arabian Peninsula)
4. Pegunungan (misalnya the Rockies, the Dolomites, the Laurentians, the Bukit Barisan)
5. Kutub (misalnya the North Pole)
6. Wilayah geografis (misalnya the Middle East, the South)
7. Padang pasir dan hutan (misalnya Gobi Desert, the Black Forest)

sumber
http://anggiratna94.blogspot.com/2015/03/bahasa-inggris-bisnis-2_18.html
http://inggrisonline.com/perbedaan-penggunaan-a-few-few-a-little-dan-little/
http://syarifaka.blogspot.com/2013/02/contoh-penggunaan-kata-few.html
http://www.caramudahbelajarbahasainggris.net/2013/05/aturan-penggunaan-a-an-the-dalam-bahasa-inggris.html
http://www.wordsmile.com/pengertian-contoh-kalimat-articles-a-an-the

SURAT

1. Pengertian

Surat adalah tulisan yang berisi pesan, informasi, dan lainnya secara tertulis dari seseorang atau lembaga kepada seseorang atau lembaga lainnya.

2. Jenis- jenis Surat

Berdasarkan kepentingan atau tujuannya, surat terbagi ke dalam tiga jenis.

a. Surat pribadi, yaitu surat yang ditulis atas nama pribadi atau perorangan. Fungsinya, bisa ditujukan kepada perorangan ataupun instansi. Yang termasuk ke dalam surat pribadi, antara lain : surat perkenalan, surat undangan pernikahan, dan lamaran kerja.

b. Surat dinas, yaitu surat yang menyangkut persoalan- persoalan kedinasan. Surat ini dibuat dengan atas nama suatu instansi, baik pemerintah maupun swasta, dan ditujukan kepada instansi lain ataupun perorangan. Contohnya : surat tugas, surat pengantar, surat keutusan.

c. Surat niaga atau surat dagang, adalah surat yang ditulis untuk kepentingan- kepentingan bisnis. Contohnnya : surat penaran, surat permintaan, surat penagihan, surat pengiriman barang, surat kuasa.

3. Bagian- bagian Surat

Bagian- bagian surat meliputi hal- hal berikut.

a. Kepala Surat

Kepala surat berfungsi sebagai identitas diri bagi suatu instansi, yang meliputi

1) nama instansi,

2) lambang atau logo instansi,

3) alamat,

4) kode pos,

5) nomor telepon,

6) nomor faksimile atau e-mail.

b. Tempat dan tanggal Surat

Tempat dan tanggal surat merupakan keterangan yang menjelaskan lokasi dan waktu ditulisnya surat. Apabila lokasi penulisan surat sudah sinyatakan dalam kepala surat, maka tempat surat tidak perlu disebutkan lagi.

Contoh:

Medan, 1 Maret 2007

Denpasar, 21 April 2007

24 Oktober 2008

c. Nomor Surat

Nomor surat biasanya meliputi

1) nomor urut penulisan surat,

2) kode surat,

3) angka tahun.

Nomor surat disesuaikan atau ditulis berdasarkan ketentuan yang berlaku di dalam instansi yang bersangkutan.

Contoh:

Nomor : 111/OSIS.KS/III/2007

Nomor : 001/Pramk/XI/2007

d. Lampiran

Lampiran merupakan penjelas atau jumlah dokumen yang disertakan dalam surat tersebut.

Contoh:

Lampiran : satu berkas

Lampiran : tiga lembar

e. Hal

Hal surat berarti soal atau perkara yang dibicarakan surat.

Contoh:

Hal : Undangan Rapat Karang Taruna

Hal : Permohonan Kegiatan Bulan Ramadan

f. Alamat Surat

Ada dua macam alamat, yaitu alamat luar dan alamat dalam.

1) Alamat Luar

Alamat luar adalah alamat yang berada pada sampul surat. Alamat luar harus lengkap dan jelas.

Contoh:

Kepada

Yth. Kepala Sekolah SMA Indah Nusa 2 Ciamis

Jalan Dr. Setiabudhi 229 Ciamis

Contoh:

Kepada

Yth. Ibu Dina Aliamansyah

d.a. SMA Persaudaraan Kebangsaan

Jalan Ir. H. Juanda 21A Bandung

2) Alamat Dalam

Alamat dalam ditulis langsung pada kertas surat. Fungsinya sebagai pengontrol bagi penerima surat, bahwa dirinyalah yang berhak menerima surat itu. Penulisan alamat dalam surat tidak perlu didahului kata kepada.

Contoh:

Yth. Kepada Sekolah SMA Indah Nusa 2 Ciamis

Jalan Dr. Setiabudhi 229 Ciamis

Contoh:

Yth. Ibu Dina Aliamansyah

d.a. SMA Persaudaraan Kebangsaan

Jalan Ir. H. Juanda 21A Bandung

g. Salam Pembuka

Salam pembuka lazim digunakan dalam surat pribadi. Penulisan salam pembuka dimulai dengan huruf kapital dan diakhiri dengan tanda koma.

Contoh:

Dengan hormat,

Salam Pramuka,

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh,

h. Isi Surat

Isi surat merupakan bagian terpenting dari keseluruhan bagian surat. Hal ini karena bagian tersebut merupakan wadah dari segala persoalan yang hendak disampaiakan penulisnya.

Isi surat dinas terbagi atas tiga bagian.

1) Alinea Pembuka

Alinea pembuka berfungsi sebagai pengantar atau pendahuluan atas pokok persoalan yang hendak disampaikan.

Contoh:

a) Dengan ini kami beritahukan bahwa . . . . 

b) Dengan ini kami menyatakan bahwa . . . .

2) Alinea Isi

Alinea isi merupakan tempat menampung maksud- maksud pokok dari penulis surat. Bagian isi bisa lebih dari satu alinea. Setiap  alineanya menyatakan satu maksud atau pesan- pesan pokok.

3) Alinea Penutup

Alinea penutup umumnya berisi ucapan terima kasih atau ungkapan pengharapan.

Contoh:

a) Atas perhatian Saudara, kami ucapkan terima kasih.

b) Kami ucapkan terima kasih atas kehadiran Bapak/Ibu dalam acara kami.

i. Salam Penutup 

Salam penutup yang biasa digunakan adalah hormat saya, hormat kami, salam kami, atau wasalam.

j. Nama Jelas Pengirim dan Tanda Tangan

Pengirim surat adalah pihak yang menulis atau yang menyampaikan surat.

Contoh:

Ketua OSIS,

Ttd.

Dina Apriliani

Contoh:

Kepala sekolah,

Ttd.

Dra. Fitriani Alamsyah, M.Pd.

NIP 1511288001

k. Tembusan

Penulisan bagian ini berfungsi untuk menjelaskan pihak atau instansi lain yang mendapatkan surat tersebut.

Contoh:

Tembusan:

1. Kepala SMAN 3 Ciamis

2. PembinaOSIS SMAN 3 Ciamis

sumber:
Juanda, Asep dan Kaka Rosdianto. 2007. Intisari Bahasa dan Sastra Indonesia Edisi Revisi. Bandung: Pustaka Setia.

JURNAL ILMIAH

IJURNAL ILMIAH MAHASISWA AKUNTANS

VOL 1, NO. 4, JULI 2012

PENGARUH MASA PENUGASAN KANTOR AKUNTAN PUBLIK,

KEPEMILIKAN MANAJERIAL, DAN UKURAN KANTOR

AKUNTAN PUBLIK TERHADAP KUALITAS LABA

Yustina Yonatan

KONTRIBUSI NILAI TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP

KINERJA PROSES BISNIS DAN DINAMIKA BERSAING

Eunike Karunia Sentosa

RESPON AUDITOR TERHADAP KEBERADAAN

TRANSAKSI E-COMMERCE

Sally Bernadetha Vincentia

FENOMENA MANAJEMEN LABA DAN UNDERPRICING

PADA PERUSAHAAN YANG MELAKUKAN

INITIAL PUBLIC OFFERING

Andre Nata Indra

STRATEGI PEMBERIAN INFORMASI AKUNTANSI

UNTUK MENGURANGI ESKALASI KOMITMEN

Rizkiano Tanjung

PERANAN GOOD CORPORATE GOVERNANCE TERHADAP

KUALITAS PELAPORAN KEUANGAN DAN

KEPERCAYAAN INVESTOR

Theresia Adelia Simadibrata

PENGARUH KUALITAS PELAPORAN KEUANGAN TERHADAP

ASIMETRI INFORMASI DENGAN UKURAN PERUSAHAAN

SEBAGAI PEMODERASI PADA PERUSAHAAN

MANUFAKTUR DI BEI

Ari Budi Santoso

DAMPAK PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP GOOD CORPORATE

GOVERNANCE TERHADAP KINERJA PERUSAHAAN

Nathalia Gozali

PENGARUH TINGKAT INDEPENDENSI, KOMPETENSI,

OBYEKTIFITAS, DAN INTEGRITAS AUDITOR TERHADAP

KUALITAS AUDIT YANG DIHASILKAN

KANTOR AKUNTAN PUBLIK DI SURABAYA

Lie David Gunawan

PERANAN PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI PADA

KINERJA UNIT BISNIS DALAM BERBAGAI

TINGKATAN KOMPETISI PASAR

Linda Christiani Sudarrnadji

PENGARUH INDEPENDENSI, KOMPETENSI, DAN

PROFESIONALISME TERHADAP KUALITAS AUDIT

Mikhail Edwin Nugraha

PENENTUAN KUALITAS AUDIT BERDASARKAN

UKURAN KANTOR AKUNTAN PUBLIK

DAN BIAYA AUDIT

Berty Wahyu Putri

PENERAPAN PENGENDALIAN INTERNAL DALAM

SISTEM INFORMASI AKUNTANSI

BERBASIS KOMPUTER

Putu Mega Selvya Aviana

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRAKTEK

PERATAAN LABA PADA PERUSAHAAN

MANUFAKTUR DI BEI

Lusi Christiana

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN

SPIRITUAL AUDITOR TERHADAP KINERJA AUDITOR

PADA KANTOR AKUNTAN PUBLIK

DI SURABAYA

Christina Gunaeka Notoprasetio

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI

PREDIKSI PERINGKAT OBLIGASI PADA

PERUSAHAAN MANUFAKTUR

Arvian Pandutama

PENGARUH LARGE BOOK-TAX DIFFERENCES TERHADAP

PERSISTENSI LABA, AKRUAL, DAN ARUS KAS PADA

PERUSAHAAN MANUFAKTUR DI BEI

Melita Noviana Sin

PENGARUH INTELLECTUAL CAPITAL DAN

PENGUNGKAPANNYA TERHADAP

NILAI PERUSAHAAN

(STUDI EMPIRIS PADA PERUSAHAAN FARMASI DI BEI)

Jessika Oktavia S. Jacub

PENGARUH UKURAN PERUSAHAAN, PROFITABILITAS,

DAN LEVERAGE OPERASI TERHADAP

PERATAAN LABA PADA PERUSAHAAN

MANUFAKTUR DI BEI

Cecilia

PENGGUNAAN TARGET COSTING DALAM

PENGEMBANGAN PRODUK

Putri Zanufa Sari

PERKEMBANGAN STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN

DI INDONESIA

Ferry Danu Prasetya

JURUSAN AKUNTANSI

FAKULTAS BISNIS

UNIKA WIDYA MANDALA SURABAYA

Editorial Staff

JURNAL ILMIAH MAHASISWA AKUNTANSI

FAKULTAS BISNIS

UNIKA WIDYA MANDALA

Ketua Redaksi

SUNARDI, SE, MSi, Ak

(Sekretaris Jurusan Akuntansi)

Mitra Bestari

Dr Lod Narfiyan wahyudi, MM

Tri Suprastomo., SE, MSi, QIA

Andika Dwi Rendra, SE, MM

Bayu Tri Wibowo, SE, MSi, Ak, QIA

Ratna Anggi Pratiwi, SE, MSi, Ak, BAP

Siti Nitihardjo, SE, MA, Ak

Staf Tata Usaha

Karmin

Rubiyem

Budiyanto

Alamat Redaksi

Fakultas Bisnis - Jurusan Akuntansi

Gedung Benediktus, Unika Widya Mandala

Jl. Dinoyo no. 42-44, Surabaya

Telp. (031) 5678478, ext. 122

RESPON AUDITOR TERHADAP KEBERADAAN TRANSAKSI E-COMMERCE

SALLY BERNADETHA VINCENTIA

ABSTRACT

E-commerce seems to do more and more companies and consumers as a result of the benefits held good for both parties involved in the transaction. E-commerce to bring influence to the world of business, including the audit function in carrying out the task they have. The existence of e-commerce transactions is to bring the virtual, where companies and consumers are not met physically, but through the internet facility. This causes difficulties internal and external auditors to obtain authentic evidence to declare the existence of fraud or financial irregularities. Auditors seem to clean up by providing an appropriate response to the presence of e-commerce. Auditor's ability to respond to both the e-commerce, while running existing functions have led to the ability to continue to provide benefits because they still have the competence despite environmental changes due to e-commerce.

Keywords: E-Commerce, The Response, The Auditor

PENDAHULUAN

Perkembangan teknologi informasi yang pesat mendatangkan pengaruh bagi seluruh aspek kehidupan termasuk bisnis. Internet sebagai bentuk perkembangan teknologi informasi memunculkan model bisnis yang baru, yaitu ecommerce di mana antara pembeli dan penjual tidak perlu melakukan pertemuan secara fisik untuk melakukan transaksi. Pembeli maupun penjual dapat berada di tempatnya masing-masing untuk melakukan transaksi jual-beli dengan menggunakan akses internet. Perubahan model transaksi yang terjadi mendatangkan kemudahan bagi dua pihak baik pembeli maupun penjual. Pembeli tidak perlu repot berkeliling menghabiskan waktu dan biaya untuk mencari produk yang dibutuhkan. Penjual tidak perlu lagi membangun banyak toko maupun kantor sebagai cabang untuk melakukan penjualan, sehingga tidak membutuhkan modal dan mengeluarkan biaya operasional yang tinggi. Transaksi berbasis e-commerce, tampaknya mendatangkan kesulitan dalam penyediaan bukti otentik. Pada transaksi dengan berbasis e-commerce, semuanya dilakukan dengan menggunakan akses internet mulai dari kegiatan penawaran produk, jual-beli, maupun pembayaran. Auditor tidak bisa mendapatkan tingkat keyakinan yang tinggi tentang keabsahan dari transaksi jual-beli. Bukti-bukti penunjang transaksi jual-beli dapat dengan mudah disajikan, sebagai akibat adopsi penggunaan teknologi informasi tanpa harus membutuhkan banyak tenaga administrasi, namun keabsahan dari bukti-bukti tersebut masih patut dipertanyakan, karena tidak ada otorisasi yang jelas, misalnya tanda tangan dari pihak yang berwenang. Auditor harus segera melakukan penyesuaian sebagai respon. Auditor tidak mungkin mengesampingkan transaksi dengan berbasis e-commerce karena dapat mengembangkan bisnis, terutama bagi perusahaan yang mampu menggunakan media e-commerce untuk pendukung transaksin sebagai pemanfaatan peluang terutama dalam rangka memperluas pangsa pasar. Pada sisi lain, auditor tetap harus dipertahankan keberadaannya karena memiliki fungsi yang penting bagi operasional bisnis. Kondisi yang ada, menyebabkan auditor harus mampu melakukan penyesuaian agar tetap menjalankan fungsi yang dimiliki dengan baik. Auditor diharapkan mampu melakukan pengembangan prosedur untuk melakukan pengembangan fungsi audit pada perusahaan yang menggunakan transaksi dengan berbasis pada ecommerce. Kemampuan untuk melakukan pengembangan diharapkan mendatangkan manfaat agar kegiatan operasional perusahaan berjalan sesuai prosedur serta memberikan keyakinan bahwa laporan keuangan telah disajikan secara wajar. Auditor hendaknya mampu memahami kelebihan dan kekurangan e-commerce dengan baik berkaitan dengan fungsi yang dimiliki. Upaya mampu memahami kelebihan dan kekurangan dari transaksi berbasis e-commerce mendatangkan manfaat bagi auditor, untuk mengembangkan prosedur audit sebagai respon adanya transaksi dengan berbasis pada e-commerce. Keberadaan prosedur audit yang baik sesuai dengan transaksi berbasis pada e-commerce mendatangkan dorongan bagi auditor meningkatkan kinerja yang dimiliki, sesuai dengan fungsi keberadaan. Berdasarkan paparan yang dikemukakan maka pokok bahasan makalah ini adalah respon auditor terhadap keberadaan transaksi e commerce dengan tujuan memberikan pemahaman mengenai respon auditor terhadap transaksi e-commerce.

PEMBAHASAN

Mekanisme Transaksi Berbasis pada E-commerce

            E-commerce muncul sebagai akibat perkembangan teknologi informasi. Soesianto, Ginanjar, dan Ibrahim (2004) menyatakan bahwa selama beberapa waktu dunia bisnis telah berhasil mengatasi persoalan aliran data yang besar dengan mengalihkan pemrosesan rutin dan transaksi bisnis mereka pada sistem informasi berbasis komputer, namun bagaimanapun juga perbedaan dalam sistem informasi yang ada di antara para pelaku bisnis seringkali masih melibatkan satu sistem ke sistem lain secara manual, sehingga dapat mengurangi kecepatan dan keandalan proses pertukaran informasi. E-commerce adalah upaya menggunakan perkembangan teknologi informasi yaitu internet untuk dunia bisnis (Hanson, 2000:364). Penggunaan internet bagi perusahaan dapat dilakukan oleh fungsi pemasaran dan tempat untuk melakukan transaksi penjualan. Pengembangan e-commerce muncul sebagai tanggapan perusahaan untuk memenuhi kebutuhan pelanggan akan cara berbelanja yang efisien dan efektif seiring dengan tingkat kesibukan pelanggan yang semakin tinggi. E-commerce membuat pelanggan dapat melakukan pemenuhan kebutuhan dengan kegiatan belanja di tempatnya berada dengan menggunakan media internet. Kamaluddin (2002) berpendapat bahwa e-commerce adalah transaksi dagang antara penjual dengan pembeli untuk menyediakan barang, jasa atau mengambil alih hak. Transaksi ini dilakukan dengan media elektronik (digital medium) dimana para pihak tidak hadir secara fisik. Berdasarkan subyek atau pelakunya, jenis transaksi perdagangan elektronik dalam e-commerce dapat dibedakan sebagai berikut:

a.       Business to business (B2B) e-commerce adalah transaksi perdagangan yang terjadi antara perusahaan dengan perusahaan dimana para pelaku tersebut bukanlah end-user atau pengguna akhir dari obyek perdagangan. Contoh perusahaan B2B adalah PT Centrine on Line Tbk yang menjual peralatan komputer bukan kepada konsumen tingkat akhir tetapi konsumen yang membeli dengan tujuan dijual kembali.

b.      Business to consumer (B2C) e-commerce adalah transaksi perdagangan yang terjadi antara pengusaha dengan pelanggan langsung sebagai end-user dari obyek perdagangan. Majapahit Securities Tbk dan Trimegah Securities Tbk adalah contoh perusahaan B2C yang menjual efek untuk konsumen secara langsung sebagai investor.

            Soesianto dkk. (2004) menegaskan bahwa e-commerce adalah kemampuan untuk membentuk transaksi bisnis yang meliputi pertukaran barang dan jasa di antara dua pelaku bisnis dengan menggunakan peralatan dan teknologi elektronika. E-commerce berbeda dengan cara tradisional terutama dalam cara pertukaran dan pemrosesan informasi. Secara tradisional, informasi itu dipertukarkan melalui kontak pribadi, baik melalui telepon, atau menggunakan pos. Dalam e-commerce informasi dibawa terutama melalui jaringan komunikasi digital dan sistem komputer. Jaringan tersebut biasanya bersifat terbuka dan dapat diakses oleh setiap orang.

            Dharma (2006) menyatakan bahwa e-commerce didefinisikan sebagai penggunaan jaringan komputer untuk melakukan penjualan dan pembelian barang, jasa atau informasi secara elektronis dengan para pemasok, konsumen atau kompetitor atau antar konsumen. Definisi ini membutuhkan dua persyaratan agar suatu perniagaan dapat disebut sebagai e-commerce, yaitu: perniagaan dilakukan secara on-line dan adanya pertukaran nilai (exchange value). Dharma (2006) menyatakan bahwa pertukaran nilai (exchange value) yang dilakukan melalui e-commerce melibatkan hal yang berkaitan dengan barang, jasa, informasi, uang, waktu dan kenyamanan. Perusahaan manufaktur, distributor ataupun pedagang eceran dapat menjual produknya melalui internet. Bila produk berupa barang digital, misalnya software, film, maupun musik dapat juga dijual melalui internet. Demikian pula suatu bank dapat memberikan pelayanan kepada konsumennya untuk membayar tagihan atau memperbaiki data pribadinya dengan menggunakan jaringan internet. Ada tiga elemen berbeda yang ditemui di e-commerce, yaitu:

a.       Vendor yakni organisasi atau orang yang menjual barang atau jasa secara elektronik, yang disebut electronic vendor atau e-vendor.

b.      Konsumen yang menggunakan jasa elektronik untuk mencari informasi, memesan jasa atau membeli produk.

c.       Teknologi berupa perangkat keras, seperti: komputer, internet, telepon seluler, dan perangkat lunak yang dapat digunakan untuk bertransaksi.

Auditor: Internal dan Eksternal

Iswati (2007) menyatakan audit adalah proses pengumpulan dan pengevaluasian bukti-bukti tentang informasi ekonomi untuk menentukan tingkat kesesuaian antara informasi dengan kriteria-kriteria yang ditetapkan, dan melaporkan hasil pemeriksaan tersebut. Audit harus dilakukan oleh orang yang kompeten dan independen. Berdasarkan pernyataan dari Iswati (2007) tampak bahwa audit internal merupakan bagian dari kegiatan audit yang dilakukan untuk kepentingan perusahaan. Pihak yang melakukan kegiatan audit internal dengan sebagai auditor internal. Auditor internal memiliki posisi yang independen dalam struktur organisasi. Tugas auditor internal adalah menetapkan dan menilai prosedur keuangan dan operasional, menelaah catatan atas laporan keuangan, menilai sistem pengendalian internal, mendokumentasikan hasil temuan yang dimiliki, dan memberikan usul berdasarkan hasil temuan kepada pimpinan.

            Nasution (2003) menyatakan auditor internal ialah orang atau badan yang melaksanakan aktivitas audit internal. Oleh sebab itu auditor internal senatiasa berusaha untuk menyempurnakan dan melengkapi setiap kegiatan dengan penilaian langsung atas setiap bentuk pengawasan untuk dapat mengikuti perkembangan dunia usaha yang semakin kompleks, sehingga dengan demikian audit internal muncul sebagai suatu kegiatan khusus dari bidang akuntansi yang luas yang memanfaatkan metode dan teknik dasar dari penilaian. Auditor internal harus memahami sifat dan luasnya pelaksanaan kegiatan pada setiap jajaran organisasi, dan juga diarahkan untuk menilai operasi sebagai tujuan utama. Hal ini berarti titik berat pemeriksaan yang diutamakan adalah pemeriksaan manajemen. Pemeriksaan ini dapat dilakukan dengan memahami kebijaksanaan manajemen (direksi), ketetapan rapat umum pemegang saham, peraturan pemerintah dan peraturan lainnya yang berkaitan.

            Amrizal (2004) menyatakan bahwa auditor internal adalah bagian dari perusahaan yang dibentuk dengan tujuan untuk membantu pimpinan perusahaan (manajemen) dalam melaksanakan tanggungjawab dengan memberikan analisis, penilaian, saran, dan komentar mengenai kegiatan yang di audit. Nasution (2003) menyatakan laporan auditor internal merupakan sarana dari pertanggung jawaban auditor internal atas penugasan pemeriksaan oleh pimpinan. Laporan internal auditor mengungkapkan dan menguraikan kelemahan yang terjadi dan keberhasilan yang dapat dicapai. Tahapan penyusunan laporan auditor internal terdiri dari Pemeriksaan dan Laporan.

            Peran penting yang dimiliki oleh auditor internal mendatangkan tuntutan terhadap kualitas kerja. Auditor internal diharapkan bekerja secara profesional agar mampu menciptakan kualitas kerja yang diharapkan, sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Tugiman (2001:92) menyatakan untuk menunjang pengendalian kualitas pada kegiatan dari auditor internal dibutuhkan standar sebagai bahan evaluasi untuk menciptakan program kerja dari pihak auditor internal, sehingga dapat memenuhi persyaratan kualitas baik.

            Auditor eksternal juga dikenal sebagai akuntan publik, yang berdasarkan Ikatan Akuntan Indonesia (2001) dalam Standar Profesional Akuntan Publik pada bahasan tentang Aturan Etika Kompatermen Akuntan Publik merupakan akuntan yang memiliki izin dari Menteri Keuangan atau pejabat yang berwenang lainnya untuk menjalankan praktik akuntan publik. Jasa profesional yang dapat dilakukan oleh akuntan publik dapat berupa: jasa audit, atestasi, akuntansi dan review, perpajakan, perencanaan keuangan perseorangan, jasa pendukung legitasi, dan jasa lainnya yang diatur dalam Standar Profesional Akuntan Publik.

            Stice, Stice, dan Skousen (2004:44) menyatakan bahwa akuntan publik atau yang juga sering juga dikenal sebagai akuntan eksternal adalah akuntan yang tidak bekerja untuk satu perusahaan bisnis. Akuntan tersebut menyediakan berbagai jasa untuk berbagai individu dan klien usahanya. Pada intinya akuntan publik adalah akuntan lepas yang dapat disewa. Ikatan Akuntan Indonesia (2001) dalam Standar Profesional Akuntan Publik pada bahasan tentang Aturan Etika Kompatermen Akuntan Publik menyatakan bahwa dalam menjalankan tugasnya akuntan public hendaknya memperhatikan Independensi serta Integritas dan obyektivitas.

            Jusuf (2001:18) menyatakan bahwa tanggung jawab utama akuntan publik adalah melakukan fungsi pengauditan atas laporan keuangan yang diterbitkan perusahaan. Pengauditan ini dilakukan oleh perusahaan-perusahaan terbuka yaitu perusahaan yang menjual sahamnya kepada masyarakat melalui pasar modal, perusahaan-perusahaan besar, dan juga kepada perusahaan-perusahaan kecil, serta organisai-organisai yang tidak bertujuan untuk mencari laba.

Arens, Elder, dan Beasly (2007:38) menyatakan ada beberapa aktivitas yang dapat dilakukan oleh akuntan publik, yaitu:

1.      Jasa akuntansi dan pembukuan

Kebanyakan klien kecil dengan staf akuntansi yang terbatas memiliki ketergantungan yang tinggi kepada akuntan publik untuk mempersiapkan laporan keuangan. Klien kecil seringkali tidak memiliki staf akuntansi yang mampu melakukan jasa akuntansi dan pembukuan dengan baik, sehingga seringkali menggunakan jasa akuntan public untuk menutupi kekurangan dari staf akuntansi yang dimiliki.

2.      Jasa perpajakan

Akuntan publik mempersiapkan pula perhitungan pajak penghasilan bagi perusahaan dan perseorangan baik bagi

klien jasa audit maupun klien non jasa audit. Jasa perpajakan saat ini dilaksanakan oleh hampir semua akuntan

publik.

3.      Jasa konsultasi manajemen

Mayoritas akuntan publik menyediakan beberapa jasa tertentu yang membuat klien mampu mengelola bisnis secara efektif. Jasa-jasa ini dikenal dengan sebutan konsultasi manajemen. Jasa-jasa ini memiliki variasi yang beragam mulai dari saran-saran yang sederhana sampai dengan saran-saran kritis tentang pengembangan operasional perusahaan bahkan tentang pendapatan mengenai kegiatan investasi untuk pengembangan perusahaan di masa mendatang

            Suraida (2005) menyatakan bahwa dalam bidang auditing, jasa yang diberikan oleh akuntan publik adalah melakukan audit terhadap laporan keuangan perusahaan dan memberikan pendapat (opini) apakah laporan keuangan perusahaan telah disajikan secara wajar sesuai dengan standar akuntansi keuangan yang ditetapkan oleh Ikatan Akuntan Indonesia. Laporan keuangan perusahaan yang telah diaudit oleh Kantor Akuntan Publik akan dipakai oleh berbagai pihak yang berkepentingan seperti: pimpinan perusahaan, pemegang saham, pemerintah, kreditur, dan karyawan dalam pengambilan keputusan sehingga audit harus dilakukan dengan sebaik-baiknya. Berdasarkan pernyataan yang dikemukakan, ada keterkaitan antara kegiatan auditing dan akuntan publik. Kegiatan auditing dilakukan oleh auditor atau yang juga dikenal dengan istilah akuntan publik.

            Noviyani dan Bandi (2002) menyatakan seorang auditor atau akuntan publik merupakan penyedia laporan keuangan auditan. Akuntan publik dalam melakukan tugas yang dimiliki hendaknya tidak semata-mata untuk mengutamakan kepentingan klien, melainkan juga memperhatikan pihak-pihak lain yang berkepentingan terhadap laporan keuangan auditan. Profesi akuntan publik harus mampu menanamkan kepercayaan atas hasil kegiatan audit yang dilakukan dari klien dan para pihak lain yang menjadi pemakai laporan keuangan auditan. Bila laporan tersebujt tidak mendapat kepercayaan akan menghilangkan peran dari auditor serta laporan keuangan untuk dasar pengambilan keputusan bagi pihak yang berkepentingan.

Respon Auditor terhadap Adanya Transaksi Berbasis pada E-commerce

Auditor internal lebih memiliki peran untuk mendatangkan adanya kegiatan operasional yang sesuai dengan prosedur. Auditor internal lebih menekankan pada upaya tentang kemampuan untuk melakukan pengendalian internal dengan baik, sehingga ada kemampuan untuk mencegah maupun mendeteksi adanya kecurangan yang terjadi dalam menjalankan kegiatan operasional perusahaan. Keberadaan dari transaksi berbasis e-commerce tentunya perlu mendapatkan respon dari auditor internal untuk menjalankan fungsi yang dimiliki dengan baik termasuk dalam upaya merancang pengendalian internal yang baik.

            Transaksi berbasis pada e-commerce memiliki keuntungan untuk menciptakan pengendalian internal yang baik. Adanya sistem transaksi yang bersifat maya menciptakan adanya perancangan sistem akuntansi yang tidak menggunakan banyak tenaga kerja akuntan, sehingga lebih meningkatkan kemampuan dalam pengendalian untuk menghindari dan mendeteksi berbagai kecurangan. Transaksi berbasis pada e-commerce memungkinkan transaksi penjualan dapat langsung dicatat ketika pembelian dilakukan sehingga tidak membutuhkan tenaga akuntan untuk melakukan input data penjualan, melainkan dapat langsung dilakukan ketika pembeli memasukkan berbagai data yang diisyaratkan. Pada sisi yang lain, tampaknya transaksi berbasis e-commerce masih memiliki kelemahan yang harus diperbaiki oleh auditor internal guna mendukung adanya sistem pengendalian internal yang baik, khususnya untuk mendeteksi dan mencegah adanya berbagai kecurangan.

            Santosa (2002) memberikan contoh perusahaan amazon.com yang mengembangkan transaksi berbasis pada ecommerce. Amozon. com sukses memanfaatkan web based strategy, yang menyediakan situs di internet yang menawarkan berbagai macam barang dan sekaligus menyediakan sistem akuntansi ordering cycle, shipping system, inventory cycle dan payment cycle dalam website yang dimiliki untuk dapat diakses di seluruh dunia. Kondisi yang ada membuat pengendalian internal sangat dibutuhkan untuk mencapai kegiatan operasional yang sehat. Upaya yang dapat ditempuh adalah penyusunan aksebilitas yang baik guna menunjang kemampuan dalam rangka menciptakan sistem pengendalian internal yang baik.

Keberadaan transaksi berbasi pada e-commerce membuat adanya sistem on-line sehingga pembatasan terhadap akses perlu dilakukan untuk menghindari pihak tertentu memiliki kemampuan melakukan kecurangan. Pemisahan fungsi dan otorisasi sebagai kunci dari sistem pengendalian internal tetap dibutuhkan terlebih dengan adanya sistem online yang seakan-akan tidak melakukan pembatasan akses data. Pengembangan pemisahan fungsi dan otorisasi dilakukan guna mempertahankan kemampuan dalam rangka melakukan pengendalian internal yang baik serta sebagai upaya menghindari keberadaan dari kecurangan yang mungkin dilakukan oleh karyawan.

            Santoso (2002) menyatakan bahwa berkaitan dengan transaksi berbasis e-commerce dalam pengendalian internal ada beberapa faktor yang harus diperhatikan antara lain adalah validitas transaksi, otorisasi transaksi, dan keamanan harta perusahaan. Masing-masing faktor tersebut dapat dipaparkan sebagai berikut ini berkaitan dengan transaksi berbasis e-commerce dan upaya penyesuaian yang harus dilakukan oleh auditor internal:

a.       Validitas transaksi

b.      Otorisasi transaksi

c.       Keamanan harta perusahaan

Auditor eksternal memiliki peranan utama untuk memberikan opini tentang kewajaran laporan keuangan. Opini tersebut harus didukung oleh bukti-bukti yang memberikan kecukupan keyakinan. Transaksi berbasis pada e-commerce, banyak menghilangkan bukti fisik dan mengganti dalam bentuk digital. Hal ini tentu saja mendatangkan kesulitan bagi auditor eksternal untuk mendapatkan bukti yang cukup sebagai dasar memberikan opini yang tepat akan kewajaran dalam laporan keuangan. Hall (2011:8) menyatakan bahwa ketika melakukan pemeriksaan untuk menentukan kewajaran laporan keuangan, auditor eksternal memiliki risiko. Penggunaan transaksi berbasis e-commerce tampaknya memiliki inherent risk (risiko bawaan), yaitu risiko yang melekat akibat karakteristik perusahaan. Inherent risk tersebut berupa adanya transaksi dalam bentuk maya, tanpa mempertemukan penjual dan pembeli sehingga sulit untuk membuktikan adanya kewajaran penjualan maupun pembelian. Kondisi yang ada juga menyebabkan adanya control risk (risiko pengendalian) yang tinggi. Auditor eksternal sulit untuk mendapatkan keyakinan mengenai kejadian atau transaksi sehingga menyebabkan adanya detection risk yang tinggi pula. Keberadaan transaksi berbasis e-commerce pada akhirnya mendatangkan risiko audit yang tinggi dalam rangka memberikan opini mengenai kewajaran laporan keuangan sebagai akibat audit risk diperoleh dari perkalian antara inherent risk, control risk, serta detection risk.

            Auditor eksternal berkaitan dengan makin tingginya risiko audit sebagai akibat transaksi berbasis pada ecommerce menyebabkan harus merespon kondisi yang dihadapi agar tetap mampu menjalankan fungsinya dengan baik. Auditor eksternal harus mampu memahami kelemahan dari pengendalian internal yang dimiliki oleh perusahaan sebagai akibat transaksi berbasis e-commerce. Sistem informasi akuntansi tampaknya harus menjadi bagian dari keahlian auditor eksternal guna memahami manajemen dari data perusahaan untuk menghasilkan laporan keuangan yang wajar.

            Kogan, Sudit, dan Vasarhelyi (2009) menyatakan bahwa upaya untuk memahami keamanan dari sistem informasi akuntansi untuk perusahaan yang menggunakan e-commerce atau sistem on-line sangat penting. Kemampuan dari pemahaman keamanan sistem akuntansi on-line akan mendatangkan manfaat untuk menyusun prosedur audit agar mendatangkan kemampuan mengumpulkan bukti yang cukup untuk menentukan kewajaran laporan keuangan dari perusahaan yang menyelenggarakan transaksi dengan berbasis pada e-commerce.

            Kogan, Sudit, dan Vasarhelyi (2009) menyatakan bahwa penggunaan transaksi berbasis pada e-commerce memungkinkan adanya kemampuan bagi perusahaan untuk memperluas transaksi yang dilakukan, bahkan pada tingkat internasional. Kondisi yang ada menyebabkan bidang akuntansi harus memiliki tinjauan yang lebih luas terhadap tata cara penyajian laporan keuangan, termasuk bagi auditor eksternal sebagai penjamin mengenai kewajaran laporan keuangan. Auditor eksternal diharapkan mampu memberikan respon berkaitan dengan kemungkinan transaksi yang membutuhkan pendekatan khusus dalam rangka melakukan pencatatan guna menyajikan laporan keuangan yang wajar.

            Respon auditor internal untuk lebih memahami penerapan standar akuntansi yang berlaku umum dan internasional tampaknya dibutuhkan. Kemampuan untuk memahami standar akuntansi yang berlaku umum dan internasional menyebabkan auditor eksternal lebih akurat untuk memberikan pendapat mengenai kewajaran laporan keuangan bagi perusahaan yang mengembangkan transaksi dengan berbasis pada e-commerce. Hall (2011:69) memberikan pernyataan tentang beberapa kompetensi yang harus dimiliki oleh auditor eksternal sebagai repon terhadap pengembangan transaksi yang berbasis pada e-commerce sebagai berikut:

1.      Auditor eksternal harus memiliki kompetensi yang berhubungan dengan hak akses

2.      Auditor eksternal harus memiliki kompetensi yang berhubungan dengan password

3.      Auditor eksternal harus memiliki kompetensi yang berhubungan dengan virus dan hal lain yang merusak sistem.

4.      Auditor eksternal harus memiliki kompetensi yang berhubungan dengan penelusuran jejak terkait deteksi akses yang tidak terotorisasi, rekonstruksi peristiwa dan akuntabilitas personal

            Suhendro (2007) juga memberikan pernyataan bahwa respon auditor dengan adanya e-commerce adalah mengembangkan software audit tools-nya yang mampu melakukan audit komputer atau menggunakan software yang tersedia secara komersial. Salah satunya adalah Continuous Audit Tools and Techniques (CATTs), yaitu suatu tools dan techniques yang dapat digunakan oleh auditor dalam menetapkan resiko, mengevaluasi pengendalian internal, dan kinerja secara elektronik dari prosedur audit yang beragam, termasuk ekstrak data, download informasi untuk review analitis, footing buku besar, penyimpanan perhitungan, menyeleksi sampel untuk pengujian pengendalian dan pengujian substantif, mengidentifikasi berbagai pengecualian dan transaksi yang tidak biasa, dan konfimasi kinerja.

            Martusa, Carolina, dan Meythi (2011) memberikan contoh software yang dapat dikembangkan auditor eksternal dalam menjalankan fungsi yang dimiliki melalui respon terhadap e-commerce yaitu: Audit Command Language (ACL) merupakan audit software khusus didesain untuk melakukan analisa data elektronik suatu perusahaan dan membantu menyiapkan laporan audit secara mudah dan interaktif. Biasanya audit terhadap data keuangan atau operasi hanya secara sampling, namun dengan bantuan audit software ini keseluruhan database dapat dianalisis sehingga audit yang dilakukan bersifat komprehensif. Pada transaksi dengan e-commerce, tampaknya tingkat komputerisasi sangat tinggi dan menyebabkan adanya manajemen database untuk meninggalkan bukti-bukti manual sehingga ACL merupakan software yang dapat digunakan, karena mampu melakukan analisis database secara keseluruhan dalam rangka menjalankan kegiatan audit.

Kompetensi yang dimiliki auditor eksternal untuk menunjang tugas yang dimiliki pada perusahaan yang mengembangkan transaksi berbasis e-commerce, hendaknya terus ditingkatkan agar mampu menjalankan tugas dengan baik. Kompetensi tersebut hendaknya dapat diperoleh atau ditingkatkan melalui berbagai pelatihan sehingga pada perusahaan dengan karakteristik penjualan melalui media e-commerce bukan hanya kemampuan untuk memastikan kewajaran laporan keuangan saja yang dibutuhkan oleh auditor eksternal, tetapi juga kemampuan lain yang memberikan dukungan untuk memastikan bahwa laporan keuangan dari transaksi yang dilakukan berbasis e-commerce telah disajikan dengan wajar. Auditor eksternal dengan keberadaan transaksi berbasis e-commerce hendaknya juga mampu bekerjasama dengan auditor internal dengan baik. Hal ini disebabkan transaksi berbasis e-commerce menggunakan konsep bisnis elektris dengan meninggalkan segi manual dan bukti fisik, sehingga lingkup pengendalian internal yang dimiliki auditor internal penting untuk dipahami oleh auditor eksternal. Kerja sama yang baik akan membantu adanya peningkatan terhadap sistem pengendalian internal yang juga akan menekan kemungkinan salah saji laporan keuangan bagi entitas yang menggunakan transaksi dengan berbasis e-commerce.

            Pada saat menghadapi transaksi berbasis e-commerce, auditor eksternal diharapkan juga memiliki kompetensi untuk mengembangkan prosedur audit sesuai dengan karakteristik bisnis. Pada kegiatan pemeriksaan yang dilakukan oleh auditor eksternal, pemahaman atas bisnis klien merupakan hal hakiki yang harus dilakukan. Keberadaan transaksi berbasis e-commerce membuat auditor eksternal harus melakukan penyesuaian saat menyusun prosedur audit. Ada perbedaan antara pengauditan konvensional dengan e-commerce ketika menyusun prosedur audit. Audit konvensional memudahkan untuk melakukan penelusuran kepada bukti karena ada cetakan secara fisik, sedangkan untuk audit pada perusahaan yang menggunakan transaksi berbasis e-commerce sulit untuk melakukan penelusuran karena semua dilakukan secara elektris. Prosedur audit harus melakukan penyesuaian berupa upaya untuk penelusuran kewajaran saldo yang disajikan melalui pemahaman alur sistem informasi keuangan akibat transaksi berbasis e-commerce. Hal tersebut diharapkan mampu memberikan bukti untuk mendukung opini yang diberikan mengenai kewajaran laporan keuangan yang disajikan.

            Pengembangan prosedur audit eksternal untuk konvensional dan transaksi berbasis e-commerce memiliki perbedaan utama pada tinjauan operasional. Audit terhadap perusahaan yang menjalankan transaksi dengan berbasis ecommerce merupakan bidang yang spesifik, yang berbeda dengan cara konvensional dengan sifat back office system. Pada audit untuk perusahaan yang menjalankan transaksi berbasis e-commerce bersifat front office system. Pada audit konvensional back office system merupakan sistem komputerisasi yang didukung komputer atau teknologi informasi dalam pengolahan data , jadi tidak terkait langsung dengan layanan kegiatan transaksi. Pada perusahaan yang berbasis pada e-commerce dengan sifat front office system ada dukungan sistem berbasis teknologi informasi yang langsung dengan transaction processing, atau layanan ke pihak lain atau pelanggan atau masyarakat. Perbedaan tersebut menyebabkan prosedur audit konvensional melakukan penelusuran terhadap catatan yang dimiliki dengan vouching atau tracing, sedangkan pada perusahaan yang menjalankan transaksi berbasis e-commerce hendaknya dimulai dengan konfirmasi kepada pihak ketiga untuk meningkatkan keyakinan mengenai keterjadian dari transaksi.

SIMPULAN

            E-commerce mendatangkan tuntutan bagi auditor untuk melakukan respon sebagai penyesuaian atas perubahan model transaksi bisnis yang dilakukan oleh perusahaan. Respon tersebut penting sebagai upaya mempertahankan fungsi auditor. Auditor internal hendaknya memiliki kemampuan dalam rangka melakukan peninjauan terhadap sistem pengendalian internal pada perusahaan yang menjalankan e-commerce. Pengembangan model validasi transaksi, otorisasi transaksi maupun upaya untuk menjaga keamanan aset perusahaan yang sesuai dengan karakateristik transaksi berbasis e-commerce merupakan hal penting untuk menjadi bentuk respon. E-commerce menyebabkan adanya transaksi secara elektrik sehingga tidak ada bukti manual. Kondisi tersebut menyebabkan sistem validasi dan otorisasi transaksi, maupun pengendalian keamanan aset perusahaan harus dilakukan secara elektrik juga.

            Auditor eksternal pada respon yang dimiliki berkaitan dengan keberadaan transaksi e-commerce juga harus meningkatkan kompetensi berkaitan dengan komputerisasi. Auditor eksternal diharapkan mampu melakukan pengendalian hak akses informasi, penciptaan kode atau sandi tertentu dalam akses informasi, sistem perlindungan virus akan data, maupun penelusuran keberadaan transaksi. Auditor eksternal hendaknya juga memiliki kompetensi penggunaan software yang membantu melakukan kegiatan pemeriksaan terhadap transaksi yang terjadi dalam rangka memperoleh bukti yang mencukupi untuk memberikan pendapat atas kewajaran laporan keuangan.

Sumber :

http://journal.wima.ac.id/index.php/JIMA/article/view/239